PTS COVER

LAPORAN HASIL PENELITIAN TINDAKAN SEKOLAH

PENINGKATAN MINAT DAN KEMAMPUAN MENYUSUN SILABUS MELALUI PEMBINAAN AKADEMIK BAGI GURU SMA AL-MUAYYAD SURAKARTA PADA SEMESTER 1 TAHUN 2011/2012

Oleh

Suranto

NUPTK. 446074567200002

YAYASAN LEMBAGA PENDIDIKAN AL-MUAYYAD SURAKARTA

SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) AL-MUAYYAD

Jln. K. H. Samanhudi No. 64 Mangkuyudan Purwosari Surakarta

2011

LEMBAR PENGESAHAN

Yang bertanda tangan di bawah ini:

            Nama               : Suranto

            NUPTK           : 446074567200002

            Pangkat/Gol    :  -

            Jabatan            : Kepala SMA Al-Muayyad Surakarta

Telah melakukan penelitian dengan Judul: Peningkatan Minat dan Kemampuan Menyusun Silabus Melalui Pembinaan Akademik Bagi Guru SMA Al-Muayyad Surakarta pada Semester 1 Tahun 2011/2012.

                                                                                    Surakarta,

                                                                                    Peneliti

                                                           

           

Suranto

Disyahkan oleh:

Dinas Dikpora                                     Kepala                         Petugas Perpustakaan

Kota Surakarta                                    SMA Al-Muayyad      SMA Al-Muayyad

Drs. H. Rakhmat Sutomo, M.Pd.       Drs. Suranto                Dra. Suharni

NIP. 19630730 198803 1 003                        NIP. -                          NIP.

KATA PENGANTAR

Alhamdulillahirrobil'alamin, puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-nya, sehingga peneliti dapat menyelesaikan Laporan Hasil Penelitian Tindakan Sekolah ini.

Selanjutnya peneliti menyadari akan kelemahannya, oleh sebab itu pada kesempatan ini ingin mengucapkan terima kasih dan penghargaan setulusnya kepada:

1.      Kepala Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) Propinsi Jawa Tengah beserta jajarannya atas bimbingan dan fasilitasnya yang sangat medukung kelancaran penelitian ini.

2.      Bapak Dr. H. Mulyadi HP, M. Pd. yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan yang sangat bermanfaat bagi penelitian ini.

3.      Kepala Dinas Dikpora kota Surakarta c.q. Kepala Bidang Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PTK) yang telah member tugas Pelatihan Penguatan Kepala Sekolah sehingga peneliti dapat menulis penelitian ini.

4.      Teman-teman kepala sekolah SMA se kota Surakarta khusunya kepala sekolah SMA Islam 1 Surakarta selaku sejawat yang telah berkenan melakukan kolaborasi dalam penelitian ini.

5.      Civitas akademika SMA Al-Muayyad  Surakarta  terutama Bapak dan Ibu guru yang telah berkenan sebagai subyek dalam penelitian ini.

6.      Semua pihak yang terkait dalam penelitian ini baik secara langsung maupun tidak lansung yang tidak dapat kami sebutkan satu-persatu.

Semoga semua amal kebaikan dan kerjasamanya mendapatkan balasan yang tak terhingga dari Allah SWT.  

Kami juga menyadari bahwa penyusunan laporan hasil penelitian tindakan sekolah ini jauh dari sempurna dan banyak kekurangannya dikarenakan keterbatasan kami. Untuk itu kami mengharapkan kritik dan saran demi perbaikan di masa yang akan datang.

                                                                        Surakarta,  Oktober 2011 

                                                                        Peneliti

                                                                        Suranto

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL …………………………………………………………..		I
LEMBAR PENGESAHAN  ……………………………...................................		Ii
KATA PENGANTAR ………………………………………………………....		iii
DAFTAR  ISI  ………………………………………………………………....		v
DAFTAR  TABEL …………………………………………………………….		viii
DAFTAR GAMBAR ………………………………………………………….		ix
DAFTAR  LAMPIRAN  ……………………………………………………….		xi
ABSTRAK  …………………………………………………………………….		xiii
BAB I	PENDAHULUAN  ………………………………………………...	1
	A.    Latar Belakang Masalah  ………………………………………	1
	B.    Identifikasi Masalah  …………………………………………...	4
	C.    Pembatasan Masalah  …………………………………………..	6
	D.    Rumusan Masalah  ……………………………………………..	7
	E.     Tujuan Penelitian  ……………………………………………...	8
	F.     Manfaat Penelitian  …………………………………………….	9
BAB I I	KAJIAN TEORI DAN PENGAJUAN HIPOTESIS  ……………...	11
	A.    Kajian Teori  …………………………………………………... 1.   Minat Menyusun Silabus  …………………………………... a.    Hakekat Minat  ………………………………………….. b.   Hakekat Silabus  ………………………………………… c.    Minat Menyusun Silabus  ……………………………….. 2.   Kemampuan Menyusun Silabus Berbasis Kompetensi  ……. a.    Hakekat Kompetensi  ……………………………………. b.   Silabus Berbasis Kompetensi  …………………………... c.    Kemampuan Menyusun Silabus Berbasis Kompetensi  … 3.   Pembinaan Akademik  ……………………………………... a.    Hakekat Pembinaan  …………………………………….. b.   Pembinaan Akademik  …………………………………... c.    Pembinaan Secara Klasikal  ……………………………... d.   Pembinaan Secara Individu  ……………………………..	11 11 11 17 18 21 21 24 26 33 33 34 38 39
	B.    Penelitian yang Relevan  ……………………………………….	43
	C.    Kerangka Berpikir  …………………………………………….	43
	D.    Hipotesis Tindakan  ……………………………………………	45
BAB III	METODOLOGI PENELITIAN …………………………………...	46
	A.    Setting Penelitian  …………………………………………….. 1.   Waktu Penelitian  …………………………………………... 2.   Tempat Penelitian  ………………………………………….	46 46 47
	B.    Subyek dan Obyek Penelitian  ………………………………… 1.   Subyek Penelitian  ………………………………………….. 2.   Obyek Penelitian  …………………………………………...	49 49 50
	C.    Sumber Data  …………………………………………………..	50
	D.    Teknik dan Alat Pengumpul Data  ……………………………..	52
	E.     Validasi Data  …………………………………………………. 1.   Validasi Data Minat Guru Menyusun Silabus  …………….. 2.   Validasi Data Kemampuan Guru Menyusun Silabus  ……...	53 53 54
	F.     Analisis Data  …………………………………………………. 1.   Analisis Data Minat Guru Menyusun Silabus  ……………... 2.   Analisis Data Kemampuan Guru Menyusun Silabus  ………	54 54 55
	G.    Indikator Kinerja  ………………………………………………	56
	H.    Prosedur Tindakan  …………………………………………….	56
BAB IV	HASIL TINDAKAN  ……………………………………………...	58
	A.    Deskripsi Data Awal  ………………………………………….. 1.   Data Minat Menyusun Silabus  …………………………….. 2.   Data Kemampuan Menyusun Silabus  ……………………...	58 58 61
	B.    Deskripsi Hasil Siklus 1  ……………………………………… 1.   Perencanaan Tindakan  …………………………………….. 2.   Pelaksanaan Tindakan  ……………………………………... 3.   Hasil Pengamatan  ………………………………………….. 4.   Refleksi  …………………………………………………….	65 65 67 77 80
	C.    Deskripsi Hasil Siklus 2  ……………………………………… 1.   Perencanaan Tindakan  …………………………………….. 2.   Pelaksanaan Tindakan  ……………………………………... 3.   Hasil Pengamatan  ………………………………………….. 4.   Refleksi  …………………………………………………….	82 82 84 90 93
	D.    Pembahasan / Diskusi  …………………………………………	96
	E.     Hasil Tindakan  ………………………………………………...	99
BAB V	PENUTUP  ………………………………………………………...	101
	A.    Simpulan  ………………………………………………………	101
	B.    Implikasi  ………………………………………………………	103
	C.    Saran  …………………………………………………………..	103
DAFTAR  PUSTAKA  ………………………………………………………...		105
LAMPIRAN-LAMPIRAN  ……………………………………………………		107